勞動勤于手 美德踐于行
來源:宜君縣城關第一幼兒園
發布時間:2022-08-16 20:19
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著名教育家陳鶴琴先生提出:“凡是兒童自己能做的,應當讓他自己做”。孩子生活自理能力的培養,有助于提高他們的責任感,自信心,以及自己處理問題的能力,對今后的生活也產生深遠的意義。為了有效培養和提高幼兒的自理能力,讓他們更加的獨立、自信、自主,宜君縣城關第一幼兒園各班在暑假期間開展了“勞動勤于手,美德踐于行”為主題的幼兒趣味生活技能訓練。
活動前各班老師利用班級微信群向家長宣傳培養孩子自理能力、熱愛勞動的重要意義。要求家長們為孩子提供鍛煉的機會希望孩子們在家長的引導和鼓勵下自覺、自愿、積極地參與勞動。各班級教師根據幼兒的年齡特點制定了小主題,小班《自己的事情自己做》(例如:自己穿、脫衣服、自己洗漱、洗襪子等);中班《我是快樂的小幫手》(如:摘菜、洗碗、疊衣服等);大班《家庭服務生》(比如:擺放餐具、打掃家庭環境衛生、整理物品等)?;顒又泻⒆觽兇竽懕憩F,非常出色地展示了自己的動手本領,看著自己的勞動成果,孩子們快樂無比,在輕松愉快的活動中激發了他們自我服務的意識。

通過本次活動的開展,讓幼兒體驗勞動帶來的自信,收獲為家人付出的快樂,渡過一個快樂而有意義的暑假,同時豐富了教育內涵,知道自己的事情自己做,不依賴家人,成為真正的生活小能手。
網絡編輯:李翠
信息審核:楊穎霞
標題:勞動勤于手 美德踐于行,
正文:
著名教育家陳鶴琴先生提出:“凡是兒童自己能做的,應當讓他自己做”。孩子生活自理能力的培養,有助于提高他們的責任感,自信心,以及自己處理問題的能力,對今后的生活也產生深遠的意義。為了有效培養和提高幼兒的自理能力,讓他們更加的獨立、自信、自主,宜君縣城關第一幼兒園各班在暑假期間開展了“勞動勤于手,美德踐于行”為主題的幼兒趣味生活技能訓練。
活動前各班老師利用班級微信群向家長宣傳培養孩子自理能力、熱愛勞動的重要意義。要求家長們為孩子提供鍛煉的機會希望孩子們在家長的引導和鼓勵下自覺、自愿、積極地參與勞動。各班級教師根據幼兒的年齡特點制定了小主題,小班《自己的事情自己做》(例如:自己穿、脫衣服、自己洗漱、洗襪子等);中班《我是快樂的小幫手》(如:摘菜、洗碗、疊衣服等);大班《家庭服務生》(比如:擺放餐具、打掃家庭環境衛生、整理物品等)?;顒又泻⒆觽兇竽懕憩F,非常出色地展示了自己的動手本領,看著自己的勞動成果,孩子們快樂無比,在輕松愉快的活動中激發了他們自我服務的意識。

通過本次活動的開展,讓幼兒體驗勞動帶來的自信,收獲為家人付出的快樂,渡過一個快樂而有意義的暑假,同時豐富了教育內涵,知道自己的事情自己做,不依賴家人,成為真正的生活小能手。
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